Boekjes lezen is belangrijk, dat weten we allemaal. Maar wist u dat op jonge leeftijd voorgelezen worden misschien nog wel belangrijker is! Bij onze kleuters vormen we de basis voor het echt lezen in groep 3. Dit doen we door gebruik te maken van prentenboeken. Deze boeken zijn perfect om voor te lezen, maar ook om het te hebben over het boek. Denk aan vragen als: wat zie je allemaal? Wat zou er gebeuren bij dit stuk? Waarom zou diegene dat nou doen? Hoe zou deze persoon zich voelen? 

Dankzij alle gulle gevers hebben we heel veel spullen verzameld voor Oekraïnse vluchtelingen in Polen. Bedankt iedereen die wat heeft gegeven of bijgedragen!

Tijdens het thema Egypte hebben we kennis leren maken met het gebruik van digitale leermiddelen. Om het thema optimaal te beleven, zetten we zoveel mogelijk verschillende spellen, hoeken en materialen in. Zo dus ook de iPads! Wat een mooie aanvulling op het kleuteronderwijs!

In groep Regenboogkwarts heeft het tweede seizoen van 'Wie Is De Mol' plaatsgevonden. Vorig jaar heeft mol Kasper iedereen in de maling genomen. Madelief wist de mol te ontmaskeren en was de winnaar van het eerste seizoen van ‘Wie Is De Mol’. Dit jaar proberen de kandidaten weer een antwoord te vinden op die ene vraag: Wie is de MOL?

In het thema 'Wie weet?!' veranderen de kinderen in echte wetenschappers. Ze doen proefjes, stellen zichzelf daarbij een vraag over een natuurkundig verschijnsel waar ze zich over verbazen en gaan op zoek naar het antwoord. Door de combinatie van de vier onderzoekslessen, het eigen onderzoek en de excursies vormen de kinderen zich een beeld van waar de wetenschap zich mee bezig houdt. Daarnaast doen ze proefjes met natuurkundige verschijnselen.

Domein 3 heeft afgelopen periode gewerkt aan het thema Altijd onderweg. In verschillende opdrachten hebben de kinderen een beeld gevormd van emigratie met alles wat daarbij hoort, zoals emigratie in vroegere tijden, migratie van planten en dieren, redenen om te emigreren, de eigen familiegeschiedenis, de ontvangst in een nieuw land, de verschillen tussen culturen en de kennis die je moet opdoen om in het andere land te integreren.